摘要：姓名：代老师性别：男学校：浙江大学紫金港专业：电子信息工程家教经验：2022年6月-10月辅导小学六年级数学，激发了学生对数学的兴趣，数学成绩有明显提高，从三十分提到85+，养成了每天完成课后作业后主动预习的好习惯，把一个从一开始对学习没有深刻认识的学生转变为勤学好问的好学生，家长评价很满意2023年6月-2024年1月辅导过初三的数学物理，使得一个厌学的学生逐渐的爱上学数学物理，数学从一开始选择
姓名：代老师
性别：男
学校：浙江大学紫金港
专业：电子信息工程
家教经验：
2022年6月-10月辅导小学六年级数学，激发了学生对数学的兴趣，数学成绩有明显提高，从三十分提到85+，养成了每天完成课后作业后主动预习的好习惯，把一个从一开始对学习没有深刻认识的学生转变为勤学好问的好学生，家长评价很满意
2023年6月-2024年1月辅导过初三的数学物理，使得一个厌学的学生逐渐的爱上学数学物理，数学从一开始选择基本乱选，大题基本没有思路转变为遇到数学题不浮躁认真思考。该学生中考数学成绩109分。
2023年9月-2024年4月辅导一个高二年级的物理和化学，起初这个学生物理的受力分析和能量守恒在做题时不会运用，电磁感应基本都不会，化学方面离子方程式和氧化还原反应不理解并且不会表述，化学反应原理也是一知半解。努力到物化两科逆流而上，期末考试物理80分化学86分。
2022年12月-2024年5月期间辅导高二年级数学，使得学生数学成绩显著提高，进步明显，能详细讲解立体几何，解析几何算法及数列，三角函数的解题技巧，学生数学成绩由六十几分提到120+，2024年学生高考数学128分。
高考数学142/150分
物理化学生物总分281/300分
获得奖项:2017年衡水市奥数比赛一等奖
2021年河北省数学竞赛衡水地区区赛二等奖
计算机二级证书
英语四级六级证书
